Berita

METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PESERTA DIDIK PADA MATERI TEMBANG MACAPAT PANGKUR DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING  (PBL) DI KELAS XI TEI 1 SMK NURUL ISLAMÂ LARANGANÂ BREBES

Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran yang Efektif Meningkatkan Kemampuan Siswa

Model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) merupakan salah satu model pembelajaran yang saat ini banyak diterapkan di sekolah-sekolah. Model pembelajaran ini berfokus pada pemecahan masalah yang dihadapi oleh siswa.

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah memiliki banyak manfaat, antara lain:

• Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah siswa.
• Meningkatkan motivasi belajar siswa.
• Meningkatkan keterampilan kerja sama siswa.
• Meningkatkan kreativitas siswa.

Salah satu contoh penerapan model pembelajaran berbasis masalah adalah pada mata pelajaran Bahasa Jawa. Pada pembelajaran ini, siswa diberikan suatu masalah yang berkaitan dengan materi yang sedang dipelajari. Siswa kemudian diminta untuk memecahkan masalah tersebut dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka miliki.

Dalam penelitian yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta, penerapan model pembelajaran berbasis masalah terbukti dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah siswa setelah pembelajaran meningkat secara signifikan.

Selain itu, penelitian yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta juga menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis masalah memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional.

Berdasarkan manfaat-manfaat tersebut, penerapan model pembelajaran berbasis masalah merupakan salah satu model pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa. Model pembelajaran ini dapat diterapkan pada semua mata pelajaran, mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi.

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah di sekolah membutuhkan persiapan yang matang dari guru. Guru perlu mempersiapkan masalah yang sesuai dengan kemampuan siswa dan materi yang sedang dipelajari. Selain itu, guru juga perlu memberikan bimbingan kepada siswa dalam menyelesaikan masalah tersebut.

Link Best Practice

https://drive.google.com/file/d/1q2okD_LgPyLwOJW6v92Idm-ufGoGxOgK/view?usp=sharing